Oplæg ved Kjeld Fredens, læge og hjerneforsker

”Kvinder er mænd biologisk underlegne, og de er genetisk set ikke i stand til at nå de samme videnskabelige højder som mænd”, hævdede præsident for Harvard Universitet Lawrence Summers i 2005. Professor i medicin ved Harvard Universitet Edward Clark skrev i 1873 at ”Kvinder der studerer på universitetet risikerer at blive sterile og hysteriske”. ”Når de begynder at bruge hovedet vil blodet blive ført væk fra livmoderen”.

Hvad er myter, og hvor er fakta? Er drenge bedre til matematik end piger? Er piger sprogligt tidligere udviklet end drenge? Er piger flittige og drenge dovne? Hvorfor sakker drengene efter pigerne for tiden? Drenge og piger er forskellige, men forklaringen er nok anderledes end den, de fleste tror.

Oplægsholderen vil give forklaringer på forskelle mellem kønnene. Han vil give et bud på hvordan ”de svage drenges” indlæringsvanskeligheder kan forebygges og rettes op, og han vil forklare nøglebegreber som social stereotypi, epigenese og hjernens plasticitet.

Kjeld Fredens forsker i ledelse og kognition. Han har været lektor (hjerneforsker) ved Århus Universitet, seminarierektor ved Skive Seminarium, udviklings- og forskningschef ved Vejlefjord Neurocenter, vismand i Kompetencerådet. Forfatter til bl.a. Mennesket i Hjernen. Hans Reitzels Forlag 2012.